Die SchülerInnen der vierten Klassen erarbeiteten im Mathematikunterricht die irrationale Zahl Pi. In praktischen Versuchen mit zylindrischen Körpern näherten sie sich dieser unendlichen, nicht periodischen Dezimalzahl mit der ihr innewohnenden eigentümlichen Magie, die von unzähligen Mathematikern seit über 2000 Jahren untersucht wird.
In einer Powerpoint-Präsentation wurden den SchülerInnen die ersten 1300 Nachkomma-stellen vorgestellt und der derzeitige Weltrekord (12,1 Bill. Stellen) in einem Gedankenexperiment verdeutlicht (etwa 6 Paletten Kopierpapier, doppelseitig mit jeweils 10000 Stellen beschrieben).
Der von Freaks begangene Pi-Day am 14.3 (abgeleitet von der amerikanischen Datumsschreibweise), der PI-Song sowie andere Kuriositäten im Zusammenhang mit dieser Zahl wurden mit Interesse aufgenommen.
Die ersten 12 Nachkommastellen präsentierten die Mädchen und Burschen als lebende Zahl Pi.